尝从日者家翻译

文言文学习需要归纳总结,学会课内外想结合

尝从日者家翻译  第1张

《赵普》对比阅读(一)阅读下面两段文言文,完成1-4题。【甲】普性深沉有岸谷, 虽多忌克, 而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。 太祖乃悟,卒用其人。 【乙】宋太祖尝弹雀于后园,有群臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上怒,诘其故,对曰:"臣以尚急于弹雀。"上愈怒,举柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰:"汝怀齿,欲讼我耶!"对曰:"臣不能讼陛下,然自当有史官书之。"上既惧又说,赐金帛慰劳之。 (司马光《涑水记闻》)1、解释下列句中点的词语。(1)卒用其人( ) (2)太祖尝弹雀于后园( )(3)上怒,诘其故( ) (4)自当有史官书之( )2、下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.而能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐B.太祖乃悟 乃不稳中有降有汉,无论魏晋C.普又以其人奏 以其境过清,不可久居D.太祖尝弹雀于后园 苛政猛于虎也翻译下列各句。(1)普颜色不变,跪而拾之以归。 (2)臣以尚急于弹雀。 (3)汝怀齿,欲讼我耶! 4、【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点?请结合两段选文的内容简要分析。答: (二)对比阅读下面两篇文言文,完成5—8题。【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 (节选自《宋史·赵普传》)【乙】许衡①字仲平,怀之河内人也,七岁入学,授章句,问其师曰:"读书何为?"师曰:"取科第耳。" 曰:"如斯而已乎?"师大奇之,每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:"儿悟不凡,他日必有大过②者,吾非其师。"遂辞去。如是者凡更三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且贫无书。尝从日者③家见《书》疏义④,因请寓宿,手抄归。(节选自《元史·列传第四十五》)注释:①许衡:元初大臣。官至集贤大学士。②过:过人之处。③日者:古时称占卜的人。④疏义:指为古书旧注所作的阐释。5、解释下列加点的字词。①普少习吏事( ) ②家人发箧视之 ( )③遂辞去 ( ) ④尝从日者家见《书》疏义( )6、用现代汉语写出下面句子的意思。(①及次日临政,处决如流。②如是者凡更三师7、请选出"之"用法不同的一项A.读之竟日 B.家人发箧视之C.师大奇之 D.久之,师谓其父母曰8、说说赵普和许衡在读书这件事上的共同点。(三)对比阅读下面两篇文言文,完成9—13题。 【甲】《赵普》 【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:"上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。" 《傅永列传》【注】①让:责备 ②露布:公开的文告9、找出加点字意思和用法相同的一项。 ( ) A 虽多忌克 B 阖户启箧取书 虽乘奔御风,不以疾也 友人与之书 C 而能以天下事为己任 D 普少习吏事 有友人与之书而不能答 学而时习之10、下列加点动词用法与其他三项不同的一项是( ) A、又以其人奏 B、太祖怒,碎裂奏牍掷地 C、跪而拾之以归 D、他日补缀旧纸11、用现代汉语翻译下面的句子。 (1)太祖乃悟,卒用其人。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。12、根据文章内容,说说赵普"能以天下事为己任"具体表现在哪些方面? 13、赵普和傅永这两个人物有哪些共同点? (四)阅读文言文,回答下面问题:(甲)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书,晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽所忌克,而能以天下事为己任,宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用,普明日复奏其人,亦不用,明日普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归,他日,补缀旧纸,复奏如初,太祖乃悟,卒用其人。(乙)王冕者,诸暨人。幼贫,父使牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记。暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而复如初。母曰:"儿痴如此,曷不听其所为?"冕因去,依僧寺以居,夜坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。14、加点字注音。阖户启箧( ) 薨( ) 龌龊( )15、解释加点字词。(1)普少习吏事 (2)晚年手不释卷 (3)暮乃反 (4)冕因去 116、请用"/"线标出句中的停顿处,每句标一处。(太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默 17、文言文中,"之"常用作代词,看看对下列各句中的"之"的用法,判断正确的一项是( )。①阖户启箧取书,读之竟日。②既薨,家人发箧视之,则…… ③普颜色不变,跪而拾之以归。A.①书卷 ②箧 ③其人 B。①书卷 ②箧内东西 ③奏牍C.①箧 ②箧 ③奏牍 D。①箧 ②箧内东西 ③其人18、翻译句子:①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。②父怒挞之,已而复如初。19、文中原句回答问题。宋太祖劝赵普要多读书的原因是: 王冕在放牛时痴迷于读书的句子是: 20、语段结尾处所言,"太祖乃悟"设想一下,太祖乃悟到什么?21、赵普和王冕两人共同的特点是什么?(五)阅读下面两段文言文,回答22-26题。 【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至乌兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。…… 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 【乙】黄子履庄①,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时。尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。 所制亦多,予不能悉记。……作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入卢,触机②则立吠③不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,呜如画眉,凄越可听。……所作之奇俱如此,不能悉载。 (节选自《虞初新志·黄履庄传》) 【注】①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙年间人。②机:机关。③吠(fèi):狗叫。22、解释下列加点字在句中的意思。 (1) 罔不因势象形( ) (2) 其两膝相比者( ) (3)凿木人长寸许( ) (4)予不能悉记( )23、下列句中加点字的意思相同的一项是 ( ) A.能以径寸之木 观者异以为神 B.如有所语 卷卧如常 C.佛印绝类弥勒 哀转久绝 D.左臂挂念珠倚之 吠之声与真无二24、用现代汉语翻译下面的句子。 (1) 凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动。 _______________________________________________________________ (2)虽黠者不能辨其为真与伪也。 _______________________________________________________________25、甲文中王叔远的技艺甚高,可用文中的"_________"一词来概括。乙文介绍黄履庄小时候"作诸技巧"的一件事是________________________________________。(用自己的语言概括)。26、甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合选文的具体内容,谈谈两人的作品各有什么特点?

尝从日者家翻译  第2张

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